La educaci\u00f3n es un punto clave para alcanzar los objetivos de desarrollo del milenio (ODM) e impulsar el desarrollo de las personas y las sociedades.<\/p>\n
El Banco Mundial invirti\u00f3 US$69.000 millones en educaci\u00f3n durante los \u00faltimos 50 a\u00f1os. Los nuevos compromisos aumentaron a m\u00e1s de US$5.000 millones en 2010 tras la crisis financiera.<\/p>\n
La nueva Estrategia de Educaci\u00f3n del Banco Mundial se centra en el Aprendizaje para Todos: Invertir tempranamente, invertir con inteligencia e invertir para todos.<\/p>\n
Educaci\u00f3n: Un instrumento para reducir la pobreza<\/p>\n
La educaci\u00f3n es uno de los elementos m\u00e1s decisivos del desarrollo humano y uno de los instrumentos m\u00e1s poderosos para reducir la pobreza y mejorar la salud, la igualdad de g\u00e9nero, la paz y la estabilidad. El Banco Mundial colabora con los Gobiernos mediante la entrega de financiamiento para educaci\u00f3n, trabajo anal\u00edtico y asesor\u00eda en pol\u00edticas a fin de integrar este tema en las estrategias econ\u00f3micas nacionales y crear sistemas educativos eficaces que generen buenos resultados. La instituci\u00f3n ayuda a los pa\u00edses a lograr un aprendizaje de calidad para todos y, al mismo tiempo, invierte en las destrezas y los conocimientos necesarios para asegurar el crecimiento. Tambi\u00e9n trabaja con ellos para desarrollar pol\u00edticas que ampl\u00eden el acceso mundial a la escolaridad, mejoren la calidad del aprendizaje y lleguen a los grupos m\u00e1s pobres y desfavorecidos.<\/p>\n
La educaci\u00f3n y los ODM<\/p>\n
Durante las cinco d\u00e9cadas pasadas, el Banco Mundial ha invertido US$69.000 millones en educaci\u00f3n en m\u00e1s de 1.500 proyectos. En 2010, los nuevos compromisos aumentaron a m\u00e1s de US$5.000 millones tras la crisis financiera mundial y las inversiones en el sector privado realizadas por la Corporaci\u00f3n Financiera Internacional (IFC, por sus siglas en ingl\u00e9s) alcanzaron los US$170 millones. Para ayudar a los pa\u00edses a alcanzar los ODM de educaci\u00f3n, el Banco est\u00e1 aumentando los recursos de la Asociaci\u00f3n Internacional de Fomento (AIF) para la educaci\u00f3n b\u00e1sica en US$750 millones. Esta ayuda se prestar\u00e1 a las naciones que est\u00e1n m\u00e1s lejos de alcanzar los ODM en esta \u00e1rea para 2015, en especial, a aquellos de \u00c1frica al sur del Sahara y Asia meridional. Los recursos adicionales servir\u00e1n para apoyar intervenciones innovadoras que mejoren el acceso a escuelas de buena calidad en zonas desfavorecidas y que solucionen obst\u00e1culos relativos a la demanda de dichos servicios. En lo que va de 2011, el Directorio del Banco ha aprobado US$100 millones para dos proyectos en Pakist\u00e1n a fin de incrementar las tasas de matriculaci\u00f3n y reducir las desigualdades de g\u00e9nero y entre poblaciones rurales y urbanas en la educaci\u00f3n primaria en las provincias de Punjab y Sind.<\/p>\n
Si bien la educaci\u00f3n requiere financiamiento, en la mayor\u00eda de los pa\u00edses, las inversiones en educaci\u00f3n p\u00fablica y privada eclipsan el financiamiento del Banco Mundial y para lograr el aprendizaje para todos hace falta aumentar la eficacia de todos los gastos en educaci\u00f3n, no solo el financiamiento de los donantes. Los impulsores que lo hacen posible y permiten que la comunidad del desarrollo en conjunto responda con exactitud a las necesidades de sus pa\u00edses asociados son un mayor conocimiento y pruebas concretas. Entre las publicaciones recientes, se encuentran Making Schools Work (Hacer que las escuelas funcionen), que analiza las pruebas sobre reformas en la rendici\u00f3n de cuentas en las escuelas, y No Small Matter (No es un asunto menor), que explora el impacto de los programas de desarrollo de la primera infancia en los pa\u00edses en desarrollo.<\/p>\n
Mejorar la prestaci\u00f3n de servicios es fundamental para alcanzar los ODM: El Banco lleva a cabo rigurosas evaluaciones de impacto a fin de generar evidencias m\u00e1s s\u00f3lidas de aquello que funciona en la educaci\u00f3n bajo diferentes condiciones de los pa\u00edses. Algunos resultados indican que las intervenciones del lado de la demanda, como becas para mujeres, programas de transferencias monetarias condicionadas y subsidios escolares, pueden resolver en forma exitosa los obst\u00e1culos para la matriculaci\u00f3n escolar y la asistencia en determinadas poblaciones.<\/p>\n
Estrategia de Educaci\u00f3n 2020: Lograr el Aprendizaje para Todos<\/p>\n
El Banco tiene planeado lanzar su Estrategia de Educaci\u00f3n para los pr\u00f3ximos 10 a\u00f1os en la primavera de 2011. Esta se centra en el \u201caprendizaje para todos\u201d y en invertir tempranamente, con inteligencia y de manera inclusiva. Durante su preparaci\u00f3n se consult\u00f3 a Gobiernos, asociados del desarrollo, estudiantes, maestros, investigadores, la sociedad civil y representantes de empresas de m\u00e1s de 100 pa\u00edses. Para su implementaci\u00f3n, el Banco se concentrar\u00e1 en la generaci\u00f3n de conocimientos, el apoyo financiero y t\u00e9cnico, y las alianzas estrat\u00e9gicas. Para ayudar a guiar la reforma del sistema educativo, se est\u00e1n desarrollando herramientas que permitan evaluar el sistema y fijar puntos de referencia que analizar\u00e1n las capacidades de los pa\u00edses, desde el desarrollo de la infancia temprana hasta las pol\u00edticas de los maestros para la educaci\u00f3n terciaria y el desarrollo de destrezas. En \u00faltima instancia, dichas herramientas ayudar\u00e1n a quienes formulan las pol\u00edticas y a la sociedad civil a determinar cu\u00e1ntos ni\u00f1os y adolescentes adquieren conocimientos y destrezas, las ventajas y desventajas de los sistemas educativos, y las pol\u00edticas y los programas m\u00e1s eficaces.<\/p>\n
Asociaciones educativas y otras actividades<\/p>\n
El Banco Mundial es un actor importante en alianzas educativas internacionales, como la Iniciativa de V\u00eda R\u00e1pida de Educaci\u00f3n para Todos (el Banco es el fideicomisario y sirve de sede para su Secretar\u00eda). Entre las recientes, destacan el Fondo Fiduciario de Rusia de Ayuda a la Educaci\u00f3n para el Desarrollo (READ, por sus siglas en ingl\u00e9s) y el trabajo conjunto con el Departamento de Desarrollo Internacional del Reino Unido en la Asociaci\u00f3n para el Fomento de la Educaci\u00f3n. El apoyo complementario que han prestado los donantes (a trav\u00e9s de iniciativas como el Fondo Fiduciario de Irlanda para la Educaci\u00f3n y el Fondo Fiduciario de Noruega para la Educaci\u00f3n en \u00c1frica) ha contribuido en forma sustancial al sector.<\/p>\n
El Banco contin\u00faa explorando nuevas formas en que la tecnolog\u00eda puede ayudar a los sistemas escolares a brindar acceso a recursos educativos. Entre los ejemplos innovadores se encuentra el uso de lectores electr\u00f3nicos digitales en Nigeria para brindar un mayor acceso a materiales educativos y el env\u00edo de cuestionarios diarios breves a trav\u00e9s de mensajes de texto a estudiantes de Pakist\u00e1n. La instituci\u00f3n tambi\u00e9n est\u00e1 enviando mensajes oportunos y hallazgos claves de sus actividades de investigaci\u00f3n \u201cconvencionales\u201d en formas no convencionales. Los populares blogs del Banco Mundial, EduTech y Education for Global Development (Educaci\u00f3n para el desarrollo mundial), por ejemplo, ayudan a conectar a los investigadores del Banco con grupos de personas que formulan pol\u00edticas, acad\u00e9micos y profesionales que est\u00e1n cada vez m\u00e1s conectados a fin de compartir conocimientos informales en \u00e1reas en donde quienes toman decisiones necesitan un acceso oportuno y conciso a las mejores pr\u00e1cticas emergentes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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